26 dec 2019 Evert Pegels, Sascha Vervloet en Quirine Vervloet

“30 Seconds – economie editie” is een leuk gezelschapsspel waarbij het de bedoeling is dat 2 of meer teams namen en woorden gaan beschrijven zonder het daadwerkelijke woord of naam op het kaartje te gebruiken. De andere spelers uit eigen team moeten deze woorden/namen raden om zo stappen te verdienen op het speelbord en als eerste de Finish te bereiken. Elke ronde duurt 30 seconden en spelers mogen/kunnen maximaal 4 goede antwoorden geven. Uiteraard is meedoen belangrijker dan winnen. Het lesdoe

26 dec 2019 Colin Hink

Doel van het materiaal: Zoveel mogelijk opbrengst halen door oogstvelden vol te leggen met planten. Dit wordt gedaan door te ruilen met de plantkaartjes in het midden van de tafel. Doel van het spel: Zorgen dat leerlingen uit kunnen leggen welke invloed verandering in het aanbod heeft op de prijs en welke invloed prijsverandering heeft op de vraag vanuit de consument. Het spel is een soort rollenspel waarin zij de rol als fruitboer aannemen. Later wordt dit gekoppeld aan de consument die hun fru

26 dec 2019 Bas Voet

In deze les gaat de VWO6-klas in groepjes aan de slag om te 'escapen' uit de EU (het klaslokaal). In deze escape the classroom zijn vragen en onderwerpen gekozen uit de LWEO lesbrief ‘Wereldeconomie’ die in verband staan met mogelijke gevolgen van een harde of zachte Brexit. Een leuke afsluiting waarin veel onderwerpen rondom welvaart en groei, GTST en internationale handel samenkomen. De vragen in de puzzels zijn veelal gebaseerd op onderdelen uit oude examens HAVO en VWO economie. De eindpuzze

27 nov 2019 Stichting Innovatie Economie-Onderwijs

Drie keuzekaternen over Economie en Ethiek, Gedragseconomie en Geld. Samen met docentmateriaal.

31 okt 2019 Joyce Dost, in opdracht van VBS

Starten met leerlingbedrijfjes, de mogelijkheden, is een overzicht waarin diverse vormen van leerlingbedrijfjes aan de orde komen. Van veel van deze mogelijkheden wordt aangegeven wat voor- of nadelen zijn en in sommige gevallen hoe ondersteuning is te vragen of materiaal in te kopen.

2 okt 2019 Olger Glorie, in opdracht van VBS

Drie lessen om kennis te maken met verschillende juridische problemen waarmee je zomaar te maken kunt krijgen. Tevens kunnen leerlingen kennismaken met juridische termen en wetteksten. In iedere les een introductie van het probleem, wat theorie en vragen om leerlingen in groepjes te laten nadenken. Van belang is het uitgebreid nabespreken van de antwoorden op de vragen. In het docentenmateriaal staat daartoe extra informatie. (Zoektermen: samenlevingsvormen, wanbetaling, deurwaarder, garantie, s

19 sep 2019 Jannechien van der Kooi

Eigen bedrijf starten, ondernemerschap, ondernemend leren.

9 sep 2019 Hans Semeijn

Stand van zaken debat over brede welvaart aan de hand van ESB-dossier "Meten van welvaart", een overzicht van enkele brede welvaartsindicatoren plus materiaal om aan de slag te gaan met lessenserie of vakoverstijgend project (inclusief bezwaren en (meet)problemen van bbp als welvaartsmaatstaf). (Zoektermen: monitor brede welvaart – welvaart in enge zin – vakoverstijgend – ESB-dossier Meten van welvaart – Beyond GDP – bezwaren en problemen bbp )

9 sep 2019 Bas ter Weel

Artikel uit ESB 103 (4766) 472-475 (oktober 2018). Welke mechanismen spelen een rol, wat zijn de gevolgen ervan, wat zijn hierbij aandachtspunten voor beleidsmakers? Basisartikel van de TEO-special ‘Technologie, werk en opleiding’(TEO 2019/5, september 2019). (Zoektermen: technologie – ICT – fiscaal- en arbeidsmarktbeleid – ongelijkheid – polarisatie – robotisering – kunstmatige intelligentie – skill-based technological change – platformeconomie – transitiefase – onderwijs en mobiliteit )

9 sep 2019 Marjan Duursma

Hoe kan o.a. het VO bijdragen aan duurzaam ondernemerschap? In hoeverre is ondernemerschapsonderwijs geïntegreerd in ’t curriculum (competenties: kennis vaardigheden en houdingen; rol duurzaamheid daarin)? Met literatuuronderzoek, enquête, interviews met scholen en docenten (VBS; 20-80 learning met IBC). Met conclusies, aanbevelingen en referenties. (Zoektermen: duurzaamheid – ondernemerschapsonderwijs – ontwerpprincipes – competenties – effectuation – Economie & Ondernemen – Bedrijfseconomie